数学学习不好的5大表现和对策

很多数学学习不好的同学都有相似的表现，遇到难题不知怎么下手，果断放弃。那么究竟该如何应对这些问题呢？下面是学大教育的小编带来的数学学习不好的5大表现和对策，你get了吗，希望对大家学习数学有帮助。

1.上课听得懂，做题不会做

上数学课都能听懂，老师讲题也能搞明白，可是碰到作业、考试的时候就突然不会做了。

很多同学，一旦脱离老师的“带领”，就一点解题思路也没有，考试当然考不好。这其实是由于同学没有“主动思考”的习惯和训练。正确的数学学习方法可以帮助同学养成“主动思考”的习惯，掌握解题技巧。

解决方案：掌握正确的数学学习方法

①课前预习，自己先想解题方法;

②上课时紧跟老师思路，注意比较与自己思路的异同;

③做作业前先复习，回顾当日所学内容。

2.平时做题都会，考试经常“失误”

平时在做作业、做习题的时候都能做得出，可是一到考试就“失误”，总是考不好!

这种情况不能归结于“失误”，根本问题还是在于练习不够，能力不足。由于在平时做练习时相对放松，“全力攻克”难题自然不在话下，但到考场中，因为已经被前面的题目耗费了一定精神和脑力，碰到难题也就只能“勉强应对”，结果自然差强人意。

解决方案：掌握正确的数学训练方法;

①刻意进行限时做题训练，确保习惯考场节奏;

②提高平时练习的难度，从容应对考场的压力。

3.考试总是“粗心”，经常丢分

数学解题思路还可以，但是考试总是“粗心”，简单题都错成一片，考试总是考不好。

简单题错得多，不能单纯归结为粗心表面上的“粗心大意”，本质上还是基础不扎实，漏洞太多导致的。

解决方案：从现在起，查找漏洞、巩固基础;

①从平时的作业入手，帮助孩子查找漏洞;

②在新课学习过程中，提醒孩子及时巩固已学知识。

4.遇到新题、难题不会解答，分数不高

很难拿到高分。平时，试卷也做了不少，可是考试碰到“没见过”的题或压轴就没思路，这该怎么办?

压轴题通常是对多个知识点的综合考查，不仅需要扎实基础，还要具备比较高的数学思维能力，而有些新题型的考查重点则是同学解题思路的拓展和创新，这些都并非单纯题海战术可以应对的。

解决方案：注重思维的转变

平时练习时，不靠感觉走，每道题都经过分析，条件应该怎么转化，未知量和已知量如何结合，怎么借助学过的知识，定理?做过的题目进行举一反三，比如，换个条件会如何?条件和结论交换下还能解吗?多找几种方法解题等!

5.追求完美，不要试图把所有事儿都做好

总想学好所有知识点，学习的时候没有重心，结果盲目浪费时间在没有意义的知识点上，导致成绩难以提高。

解决方案：分清主次，有的放矢

首先，一定要把学习中的每个问题按容易进步的程度和重要程度分类。把最容易进步，最重要的放在前面，其他问题不继续落后即可。解决了这一部分问题之后，自信心会得到提升，次级重要的问题自然变成了接下来最重要的问题，然后陆续解决它们。

有以上问题的同学，要认真读读数学学习不好的5大表现和对策，你get了吗的内容，相信会使你的数学学习有质的提高。