语文版初三语文上册课文龙永图趣说WTO课件

做一个有意思的课件，可以在课堂上吸引学生的注意力，做好教学。下面一起来看一下学大的专家精心的为大家准备的关于语文版初三语文上册课文龙永图趣说WTO课件的一些资料，帮助大家更好的做好初三语文的教学工作。

一、设计说明

《龙永图趣说wto》用五则生动的小故事，深入浅出地解说了加入世贸组织这个复杂深奥的问题。通过学习，学生可了解以形象生动的比喻、幽默风趣的语言说明事理的方法。教学时，可采用诵读品味、圈点批注、质疑讨论等方法，引导学生了解本文的写作方法，并自觉树立规则意识，提高责任感。

二、教学目标

1.识记、理解和积累文中的生字、生词。

2.了解我国“入世”背景，整体感知课文。

3.品味“趣说”的特点。

4.树立规则意识，提高责任感。

三、教学过程

(一)导入新课(用多媒体播放中国“入世”时的影像资料)。简介世贸组织。师：加入世贸组织的意义何在?中国“入世”的首席谈判代表龙永图为我们做了生动的说明。

(二)教学切入点

1.以导读法引导学生了解五则小故事的内容。

2.引导学生品味课文“趣说”的特点。

(三)教学重难点的突破方法：质疑讨论法、综合分析法、启发点拨法、合作交流法。

1.以形象生动的比喻、幽默风趣的语言来“趣说”事理的方法。

2.对“wto与打工仔”一节的理解。

(四)学法指导

1.朗读理解、圈点批注法。中国加入wto有哪些好处?加入wto后，我们首先要做的是什么?在全球一体化的今天，我国进入世界经济主流的捷径是什么?导入思考后，要求学生采用此法整体感知课文内容。

2.质疑讨论法。要求结合具体例子说说课文是从哪几个方面体现题目中的“趣说”的。

四、拓展延伸

1.用类比的方法“趣说”一个道理。

2.上网了解中国“入世”的情况。

通过上面的学大的专家精心的为大家准备的关于语文版初三语文上册课文龙永图趣说WTO课件的一些资料，教师们根据这做好自己的课件。