什么样的孩子在学校更受欢迎？这个校长说的太好了

会玩

清朝的时候有一个巨贾皇商，当时又叫作红顶商人，这个人名叫胡雪岩，当时他的商业网络恨不得垄断了半个大清国。如果要放到今天，起码也是个马云的量级。他是南方人，他的雇员体系里边，有一种人，叫作“篾片”—这是南方方言，翻译成普通话，就是专门陪客户和关系人员玩耍的人。这个玩，要玩得有趣、玩得高级、玩得雅致、玩得不落痕迹……你才能有资格做这个“篾片”。

是的，玩耍就是这么重要，明白这个道理的古人都做了巨贾。在未来的世界，玩耍会变得越来越重要。玩耍力，会变成一种重要，甚至可以说是最重要的竞争力，终而，成为未来世界的最强竞争力。

人类社会几千年发展下来，直到最近的一百多年，终于产生了裂变式的高速发展的科技，从工业机械到信息网络，到人工智能;从信息时代到概念时代；发展的裂变速度将越来越快，几十年，几年……一次次刷新。

越来越多的人将从基础的农业、工业、交通运输业，甚至服务业中摆脱出来，人类社会依靠科技信息的爆炸完成了基本生活需求的轻易供给。逻辑分析能力是信息时代的核心能力，而概念时代是什么呢？是高概念化、高感性的人才。

会玩的方式有很多种，可以自已一个人玩，也可以带着大家一起玩。一个人能带动一起玩儿的人越多，这个人本事就越大。所以，做父母的，可不要看不上孩子们中间流行的那些看似无聊的游戏，也不要时不时地打扰孩子看似不务正业的忙碌。

这些忙活和无聊，很可能都是他在同学中间被仰视、被推崇的本领。想想自己小时候，无论是拍画片、滚铁环还是挤人墙，太多领悟、太多友谊就是这样被玩儿出来的。毕竟，我们都愿意和会玩儿的人在一起、做朋友。玩耍，对于所有人来说都是一个愉快的词语吧。

一直记得一个小故事的片段，说是一个从小被严格要求的优等生，爱学习、不贪玩，一路笔直地名校到常青藤，然后按部就班的大集团高管、结婚生子……但他常常会有一些时间把自己关到房间里，独自待很久。偶然，妻子闯进去，发现他在全神贯注地玩玩具轨道列车。那瞬间，他的表情，有着妻子前所未见的光芒。

所以一定要让你的孩子，从小做一些他喜欢的事情，让他体会到玩耍的喜悦，拥有幸福的能力。

只有做自己喜欢的事情，大脑中关于幸福的感受区域才能够被激活;只有感受过玩出境界的美好，孩子才能拥有让自己追逐幸福的动力。在一个不是每个人都能成功的世界，一定要让你的孩子拥有幸福的能力。所谓幸福，是有意义的快乐。让孩子快乐，不正是为人父母的我们的目标吗？

所以，玩耍力，从赚得友情的现在开始，辉映遥不可及的未来。

家长们能做什么

1、帮助孩子找到好朋友

刚刚进入一个新班级的时候，老师同学都是陌生的，对孩子来说，也是一个不小的考验。这个时候，父母要多留点心，关注孩子每天的反应，注意疏导;如果需要的话，也不妨出手帮帮孩子。

我们有一届的大队委里边，有一个叫孙明澈的孩子，人缘特别好，不仅仅他们班，全年级、全校的同学都知道他也喜欢他。

这个孩子的特点是特别热心组织活动，而且组织能力很强，每一次大队部要组织什么活动，他都是第一个提建议定步骤的人。有一次学校安排一个“放歌五月”的歌咏活动，并且把这个活动作为一次实践锻炼的机会，交给大队部的孩子们来组织策划。

这个孙明澈就列出了一个表格，表格中有按照时间递进的每个步骤，每一个步骤旁边都附有相关的说明其中包括涉及的人员，涉及的人员中又分为需要通知的人员和需要到场的人员，以及不同人员到场的时间;还有这个步骤中需要动用的用具用具是借还是需要买，若是借，是向学校的哪个部门借，若是购买，是由谁负责申请采购保管监督使用回收……

最细致的是，这个孩子还在计划末尾提示校医院老师需要准备大型活动备用药品器具，并提示主管老师确认是否需要救护车现场待命支援。

虽然这是一个6年级的孩子，但是他的心思缜密、有条不紊。显然是长期锻炼的结果。有一次和他的班主任老师聊起来，老师说到他的妈妈，就是家委会里一个出了名的又热心、又能帮上忙的家长。

这个妈妈从小就特别鼓励孩子和别人打交道，刚上幼儿园的时候，就通过老师，给了班级里每一个小朋友的家长一张纸条，纸条上附着孩子的姓名、家长自己的姓名、联系方式，希望能够在方便的时间，让小朋友们聚到一起玩。

就这样，孙明澈在幼儿园的时候，上学有小朋友一起玩，放学有小朋友一起玩，节假日有小朋友一起出去玩，玩得多了，孩子的朋友多了，家长也积累了好朋友。

上小学以后，也邀请住家附近的小朋友到家里玩，给孩子们做美味的饭菜，教给孙明澈在家如何做好小主人；还鼓励他响应同学的邀约，到别人家一起做个有礼貌的小客人；然后筹划寒暑假的长途出游，几个家庭一起带着孩子出游，孩子们有伴了，大人更轻松愉快;孩子也能够看到别的父母别的家庭的相处方式，发现和理解了世间的多样性、不一样的存在。

等孩子再大一些，这个妈妈就开始鼓励孩子自己做出游的计划。小到周末的公园、博物馆，大到假期的外地、外国的出游。给孩子一些选择，和孩子一起选择;教给孩子做出游规划的方法;放手让孩子自己做规划，乃至实施规划...

据说孙明澈小学的毕业旅行，就是他自己全程策划的，以自己历年积累的压岁钱作为费用预算，孙明澈策划了去日本大阪一京都一奈良的全家 6 日旅行。自己计划了行程，查看好攻略，在网络上购买了飞机票和游乐园的优惠门票，预订了民宿和无线网络，还查好了当地的交通方式和优惠券的购买办法，最后，还成功地约上了同班的两个同学家庭一起出游!这样的孩子，今后放手走向中学、大学，还有什么需要太多担心的呢?

小时候，是妈妈爸爸帮孩子找朋友，当孩子看到习得，他就会拥有自己找到朋友、与朋友深度交往的能力，越早教，就可以越早放手。

如果你在为孩子在小学的新班级里有没有好朋友而操心，那就现在开始，一年级开始就帮他一把吧！ 主动张罗的人、积极参与的人、添砖加瓦的人，都不缺朋友。

2、叩开孩子们的朋友圈

有人的地方就有江湖，孩子们当然也有他们的江湖。现在的小学通常是就近划片招生，这样的好处是孩子在小学以前就相互认识的机会比较多，以后相互交往的机会也比较多，就近约着起讨论功课一起玩耍都很方便。

一年级里，通常有两种天然形成的小朋友圈:一个是家住得特别近，幼儿园时候就认识的；一种是上附近同一所幼儿园或者学前班，之前就是同学的孩子。

这样的天然朋友圈，首先要好好珍惜，鼓励孩子主动发起活动，积极响应别人发起的活动;保持家庭之间的友好关系，并且常常往来都有助于孩子长久拥有这个“发小儿朋友圈”，这会是他们童年最长久、最牢固的友谊。

如果因为种种的原因，你的孩子离开了他天然的“发小儿朋友圈”，或者搬家，或者择校也没有关系，在一年级开始的时候，一切都是新的，朋友也是新的，着手建立新的朋友圈吧。

有一个叫黄豆豆的小同学，在他小的时候，爸爸妈妈因为工作太忙，就把他托付给了老家的姥姥、姥爷照料。上小学了，这个黄豆豆回到了爸爸妈妈身边，可是，他在这里一个朋友也没有啊，妈妈有点担心，就想最好能够帮助孩子和几个小朋友先熟悉起来，有了熟悉的朋友，不就会慢慢熟悉、喜欢上学校了吗。

8月的第一次家长会的时候，妈妈就主动和几个住得近的孩子家长要来了联系方式。可是怎么能把小朋友们约到一起呢？做个生日会吧，孩子的生日在好儿个月以后的冬天;夏天里也没有什么圣诞、新年之类的节日可以约起来玩。

后来，妈妈想到了一个主意、就给那几个孩子家都打了电话，说想拜托每一个孩子给新来北京的豆豆介绍一个自己最喜欢的北京的地方，然后在周末的时候，约大家聚到一起来介绍。

那次的介绍会非常热烈，孩子们不仅介绍了北京的各个好地方，还带来了不少北京特色小吃，大家起听到北京、看到北京，还“吃”到了北京。黄豆豆了解了北京，也得到了好几个好朋友。后来这几个孩子的关系一直很好常常邀约着一起，现在都上高中了。

学生时代，几个小同学常常玩到一起，慢慢形成一个小小的朋友圈的情况非常常见。但是这小小的朋友圈并不是一成不变的，他们也常常选择变换、自由组合。

有的时候，父母也会看到孩子落单，或者是特别想和某一个某几个同学成为好朋友，却不被接纳的情况。这时候，不要着急，首先帮助孩子建立“受欢迎”的气场，同时帮助孩子创造在校园外一起玩耍学习的机会。

没有真正长时间落单的孩子，如果你的孩子经历了这样的阶段，那是他长大的过程，他学习和别人相处交往的过程。在这个过程中，作为父母，只能陪伴他，不能替代他。

划重点，再叮嘱

有实力，有真本事，到哪里都会受欢迎。孩子的世界里，也是一样。

学习好、见识广、有一技之长……都是真本事，如果兼备，就厉害了。

要让孩子有实力，就要把认真这件事量化。认真就是每天做好10 道口算、全神贯注朗读 10 分钟课文……

在学校里的服装以舒适得体的运动服装为主，尤其要避免礼服、小礼服和装饰太多的服装。

和孩子一起绘制一张小时间表来建立个人卫生习惯。

书写的整洁，可以从每个数字、每个文字的高矮胖瘦一致开始。

鼓励孩子表达自己的意愿，争取自己的利益，同时又善于主动提出解决的办法。

不要把日程安排得太满，每天都给孩子留出自由玩耍的时间。

帮助孩子提前找个朋友，班级就不陌生了。

孩子暂时被排挤在朋友圈之外，妈妈可以创造几个家庭一起动的机会，着手给一把力。