2016年高考语文有什么阅读术语及表达

高中语文的学习要掌握一些术语和表达的方式，这是掌握语文知识和题型的很好方式。学大小编给大家都准备好了一些阅读术语资料，看看2016年高考语文有什么阅读术语及表达。

一、常用术语

文学作品的表达技巧就是指作家运用了哪些写作原则、规律和方法来塑造文学形象和表现作品的内容的。分析文章的表达技巧主要指：一是作家在表达方式运用上的技巧和文体知识运用方面的技巧，二是运用修辞手法和其他相关写作方面的技巧。

从高考试题来看，对表达技巧的考查在要求学生判断某种表达技巧是什么的同时，也要求赏析其表达的作用。

(一)叙述人称

1.第一人称：叙述亲切自然，能自由地表达思想感情。

2.第二人称：增强文章的抒情性和亲切感，便于感情交流。

3.第三人称：能比较直接客观地展现丰富多彩的生活，不受时间和空间限制。

(二)叙述方式

1.顺叙：能按某一顺序(时间或空间)较清楚地进行记叙。

2.倒叙：造成悬念。

3.插叙：对主要情节或中心事件做必要的铺垫照应，使情节更加完整，结构更加严密，内容更加充实丰满。

4.补叙：对上文内容加以补充解释，对下文内容做某些交代。

5.平叙：俗称“花开两枝，各表一朵”，(指叙述两件或多件同时发生的事)使头绪清楚，照应得体。

(三)描写

描写一般有以下一些作用：①再现自然风光。②描绘人物的外貌及内心世界。③交代人物活动的自然及社会环境。

1.人物肖像、动作描写、心理描写：更好展现人物的内心世界、性格特征。

2.景物描写：具体描写自然风光，营造一种气氛，烘托人物的情感和思想。

3.环境、场面描写：交代人物活动的背景，写明事件发生的时间和地点，更好地表现人物。

4.人物对话描写、心理描写、细节描写：刻画人物性格，反映人物心理活动，促进故事情节的发展。也可描摹人物的语态达到一种特殊的效果。

5.正面描写、侧面描写：正面直接表现人物、事物;侧面烘托突出人物、事物。

(四)修辞

1.比喻：化平淡为生动、化深奥为浅显、化抽象为具体。

2.比拟：给物赋予人的形态情感(指拟人)，描写生动形象，表意丰富。

3.借代：以简代繁，以实代虚。

4.夸张：烘托气氛，增强感染力，增强联想;创造气氛，揭示本质，给人以启示。

5.对偶：便于吟诵，使词句有音乐感。

6.排比：节奏鲜明，内容集中。

7.反复：写景抒情感染力强，给人以深刻的印象。

8.对比：使所表现的事物特征或所阐述的道理观点更鲜明、更突出。

9.设问：自问自答，引发读者的思考。

10.反问：强调语气。

(五)结构安排

布局谋篇的技巧

运用开门见山、首尾呼应、卒章显志、伏笔照应、层层深入、过度铺垫、设置线索的方式。材料和中心的关系的处理，主次详略是否得当;材料是否典型、真实、新颖、有力。

以上就是学大教育的小编提供的2016年高考语文有什么阅读术语及表达的主要内容，希望大家对这些术语都很熟悉。