不打不成才的教育模式早已成为过去

以前中国的很多家庭在教育孩子的时候就会选择不打不成才的教育模式，金星在她的脱口秀上就说她小时候经常挨妈妈的打。现在人们的思想也越来越开明，不打不成才的教育模式早已成为过去。

面对越来越残酷的社会竞争，很多家长认为必须培养孩子从小就耐受挫折的心理素质，只有这样才能在未来的社会竞争中立于不败之地。有些家长在孩子很小的时候就开始经常打骂孩子，认为这样做既可以培养孩子良好的品质，还能培养孩子耐受挫折的能力。多年对挨打受骂的孩子和快乐成长的孩子的长期跟踪调查发现，小时候遭受太多太大挫折的孩子长大后更加害怕这样的经历，而且容易形成谨小慎微、胆小怕事的性格。相反那些从小就快乐成长的孩子在以后的生活中则更具有抵抗挫折的能力。

因为孩子所能承受挫折的量和强度是一定的。孩子在幼小的时候，也就是婴儿期，不能遭受太多挫折，否则容易形成精神疾病或人格障碍。到了孩子三四岁以后，家长就要让孩子经历适当的、微小的挫折，使孩子既能够耐受，也能从中得到锻炼。无论何时粗暴的打骂教育都是不能培养孩子耐挫折能力的，当时看可能会有些效果，但那不过是表面现象，粗暴教育的恶果在孩子身上便会逐渐凸显出来。

快乐长大的孩子不怕挫折。因为抚养人会给孩子足够的爱与关注，包括生理上的和心理上的，并在合适的年龄给予孩子一些微小挫折。这样成长起来的孩子一般比较自信，看问题也比较积极，既能坦然应对外面的世界，又有与年龄相适应的耐挫折能力。

一些家长认为孩子小时候如果不接受严厉教育，上学后就不会认真对待学习，光快乐有什么用?社会看重的是成绩和学历，如果没有这些硬指标，将来怎么养活自己，如果生存都成问题，快乐又从何谈起?这种说法表面上看不无道理，但是家长要明白，您是站在成人的角度，将社会上的一切信息，包括一些对孩子影响不好的都放到了年幼的孩子身上，完全忽视了孩子的感受，这样怎么能看到社会对高素质人才的要求呢?完全按照“适应”社会的想法去教育孩子，其结果也许恰好相反。在培养孩子抗挫折问题上，家长需要有更宏观的眼光，要能预先感知培养孩子心理素质、综合素质的重要性，按照科学的方法，顺应孩子的天性来教育。这样培养出来的孩子才既快乐，又具有极强的耐挫折能力。

希望家长在看到这篇不打不成才的教育模式早已成为过去的内容后，就不要再用打的方式教育孩子。