北京物理初二下册期末
来源:学大教育 时间:2014-05-29 18:05:11
物理学科在初中的学习中是重要的,由于物理的学习难度比较大,很多同学的成绩不理想,使我们在考试中的成绩不好,所以我们应该重视物理的学习,通过试卷进行学习是提高成绩的好方法,下面是学大的专家为大家总结的北京物理初二下册期末。
一、单项选择题:下列小题的四个选项中,只有一个符合题意,请将该选项前的字母填在括号中。(每小题2分,共24分。错选、多选、不选该小题不得分)
1. 下列物理量中,以科学家的名字帕斯卡作为单位的物理量是( )
A. 速度 B. 密度 C. 浮力 D. 压强
2. 日常生活中,下列估测最接近实际的是( )
A. 自行车轮子的直径约为1.5m B. 一棵大白菜的质量约为100g
C. 一名中学生的体重约为490N D. 人步行的速度约为6 m/s
3. 人们有时要利用惯性,有时要防止惯性带来的危害。下列属于防止惯性带来危害的是( )
A. 拍打衣服,把灰尘拍去 B. 将足球射入球门
C. 公路上汽车限速行驶 D. 跳远时快速助跑
4. 如图1所示的事例中,属于运用了重力方向的是( )
A. 检查相框是否挂正 B. 用力拉弹簧 C. 往墙上敲钉子 D. 往前推桌子
图1
5. 下列生活现象中,不属于利用大气压的是( )
A. 用吸管吸饮料 B. 用注射针筒抽取药液
C. 贴在墙上的吸盘式挂衣钩 D. 用高压锅煮饭
6. 一个人用100N的力竖直向上提起一只重40N的水桶,则水桶受到的合力大小以及合力方向正确的是( )
A. 合力大小为60N,合力方向竖直向上 B. 合力大小为60N,合力方向竖直向下
C. 合力大小为140N,合力方向竖直向上 D. 合力大小为140N,合力方向竖直向下
7. 一本物理书放在水平课桌上处于静止状态,下列各对力中,属于一对平衡力的是( )
A. 书对桌面的压力和桌面对书的支持力 B. 书受到的重力和桌面对书的支持力
C. 课桌受到的重力和桌面对书的支持力 D. 书受到的重力和书对桌面的压力
8. 图2所述的事例中,为了减小有害摩擦的是( )
9. 如图3,分别用大小相等的力拉和压同一弹簧。该实验表明,弹簧受力产生的效果( )
A. 与力的大小有关 B. 与力的方向有关
C. 与力的作用点有关 D. 与受力面积有关
10. 如图4所示,一个上下粗细不一样的容器,注入部分水后封闭.如图甲那样放置时,水对底部的压强是p1,将它倒置如图乙那样放置时,水对底部的压强为p2.那么p1与p2的关系是( )
A. p1= p2 B. p1< p2 C. p1> p2 D. 无法比较
11. 重为G的气球在匀速下降的过程中,掉出一个重为G1的小物体后气球又匀速上升,设浮力F和阻力f不变,则下列说法中正确的是( )
A. G=F B. F-f=G1 C. G1=2f D. F=2G1
12. 甲、乙两个实心金属球,它们的质量相同,其密度分别是5×103kg/m3和10×103kg/m3.甲球挂在甲弹簧测力计下,乙球挂在乙弹簧测力计下,并且让两个金属球全部没入水中,这时( )
A. 甲乙两球所受浮力之比是2∶1 B. 甲乙两球所受浮力之比是1∶2
C. 甲乙两测力计示数之比是2∶1 D. 甲乙两测力计示数之比是1∶2
二、多项选择题:(每题答案均多于一个,每题3分,共12分)
13. 如图5所示的实例中,应用连通器原理的是( )
14. 以下所给出的现象中,物体运动状态发生了改变的是( )
A. 在弯曲的路上汽车匀速转弯 B. 嫦娥一号绕月匀速飞行
C. 熟透的苹果从树上下落 D. 运动员在平直的冰面上匀速滑行
15. 关于物体浮沉条件的应用,下列说法错误的是( )
A. 热气球上升时球内热空气的密度比球外空气的密度小
B. 在用密度计测液体的密度时,液体的密度越大,密度计的位置越高
C. 轮船从海水中开到河水中所受浮力不变,但船身会上浮一些
D. 潜水艇在上浮的过程中受到的浮力一直在变大
16. 小李同学对体育比赛中的一些现象进行了分析,其中正确的是( )
A. 短跑选手百米冲刺后很难停下,是因为运动员受到平衡力作用
B. 射箭运动员用力拉弓,是力使弓的形状发生改变
C. 皮划艇运动员用力向后划水,利用了物体间力的作用是相互的
D. 足球运动员头球攻门,是力使足球的运动状态发生改变
三、填空题(17-26题每空1分,27题2分,共22分)
17. 书包的背带做得很宽是为了 压强;汽车轮胎上有花纹是为了 摩擦。(选填“增大”或“减小”)
18. 如图6所示,在光滑桌面上铺有薄桌布,桌布上放置盛有水的两个杯子。当猛地将桌布从桌面沿水平方向拉走时,桌布上的杯子 随之运动(选填“会”或“不会”),这表明杯子 。
19. 如图7中,通过弹簧测力计拉着木块在水平桌面上做匀速直线运动。以v1=1cm/s的速度拉动时,弹簧测力计的示数F=2N。此时木块受到的摩擦力_____2N;若以v2=5cm/s的速度匀速拉动时,木块受到的摩擦力_____2 N。(全部填写“大于”“小于”“等于”)
20. 死海是世界著名的咸水湖,当人完全浸入死海时,人受到的浮力 人受到的重力,所以人就会自然向上浮起,当人浮在海面上时,人受到的浮力 人受到的重力。(填“大于”、“等于”、“小于”)
21. 小华将一物体挂在弹簧测力计上,示数为9.8N,如将该物体全部浸没在某种液体中,称量时示数为7.8N,此时该物体所受浮力是________N。若该物体浸没在此液体中,松手后,物体将________(选填“上浮”、“悬浮”或“下沉”)。
22.一个质量为68 kg的人,他每只脚接触地面的面积是170cm2,这个人双脚站立时对地面的压强是_________Pa,他走路时对地面的压强是__________ Pa.(g=10N/kg)
23. 小华同学测得保温瓶瓶胆的最大深度为30cm,装满水后,水对瓶胆底的最大压强是____________Pa,若将水全部倒入脸盆中,则水对盆底的最大压强_______________水对瓶胆底的最大压强(选填“大于”、“小于”或“等于”)。(取g=10N/kg)
24. 如图8所示,A、B为两个等高圆柱形容器,容器内部的底面积之比为2︰1,都装满水。水对容器底部的压强之比为_____________,水对容器底部的压力之比为_________。
25. 如图9,放有铁块的杯子漂浮在水面上,如果把铁块用细线系在杯底,杯子受到的浮力将 ,水对容器底部的压强将 。(填增大、减小或不变)
26. 如图10甲所示,在水平桌面上放置一个柱形容器,容器底放有一个立方体物块,当向容器注入水时,容器底对物块的支持力F与水面上升的高度H的关系如图乙所示(g取10N/kg)。当容器中没有水时,容器底对物块的支持力为 N,当注水结束时,物块所受的浮力大小为 N。
27. 一底面积是100cm2的柱形容器内盛有适量的水,现将含有石块的冰块投入容器内的水中,恰好悬浮,此时水位上升了6cm。当水中冰块全部熔化后,相比熔化前水对容器底部的压强改变了55Pa。则石块的密度是 kg/m3。(ρ冰=0.9×103kg/m3 , g取10N/kg)
四、实验题:(共27分)
28. 将一个鸡蛋轻轻放入烧杯的水中,然后向水中加盐,使鸡蛋上浮。在图11中画出鸡蛋上浮时的受力示意图。
29. 物理学中研究三个(或三个以上)量之间的关系时,常常采用控制变量法。图12所示的实验设计中,将同一张小桌两次放在同一个沙盒中,目的是控制压力不变,研究压力作用效果与_______________的关系。
30. 如图13所示是小明在研究液体内部压强特点时所做的实验。他先在一个烧杯中倒入适量的水,再将压强计的探头放在水中不同的位置,实验现象如图13甲、乙所示,此实验现象说明在同种液体中,深度越深,压强越 。(填“大”或“小”)
31. 如图14所示,是小明在模拟托里拆利实验中测量的几个数据,由实验可知,当时当地的大气压强相当于 cm水银柱产生的压强,如果把实验中所用的玻璃管换成更细一点的管子,则测量数据会___________。填(“变大”、“变小”或“不变”)
32. 如图15所示是小明 “探究影响滑动摩擦力大小的因素”的实验。铜块和木块的大小和形状完全相同,实验时弹簧测力计拉着物体沿水平方向做匀速直线运动。
(1)图(甲)中弹簧测力计的读数是 N。
(2)比较(甲)、(乙)两图,可得到的结论是:在接触面相同时, 。
(3)图(乙)、(丙)中铜块和木块叠在一起的目的是使 相同。
33. 图16是小明用弹簧测力计和溢水杯“探究浮力大小”的实验,通过观察弹簧测力计示数来获得所要探究的数据,请根据图中测量的有关数据完成下列问题:
(1)填写下列表格:
物体受到的
重力/N 物体在水中时测力计的示数/N 物体受到的浮力/N 物体排开的水受到的重力/N
(2)分析表中的数据,可以得出的结论是:浸在液体中的物体受到向上的浮力,浮力的大小等于_______________。
34. 小明在研究“压强与压力的关系”时,记录的实验数据如下表所示。请你对表格中的数据进行分析,归纳出压强与压力之间的关系: 。
F/N 10 20 30 40 50 60
S/m2 0.2 0.2 0.2 0.2 0.2 0.2
p/Pa 50 100 150 200 250 300
35. 小利同学用量筒、溢水杯、小烧杯、立方体塑料块、水和实心金属块等实验器材完成了对该金属密度的测量,操作步骤如图17,则该金属的密度的表达式为:
36. 一个物体只受重力作用的情况,在实际中是不存在的。物理学中有时为了研究问题的方便,可以忽略一些对研究问题影响不大的因素。小梅同学在学习了有关力和运动的知识后做出一个判断,她认为一个物体如果只受重力作用,一定会竖直向下运动。请你利用身边的物品设计一个简单实验,说明小梅的结论是不正确的。
37. 实验桌上提供了6个50g附有挂钩的金属块,0~5N的弹簧测力计一个,适量的水和满足实验要求的量筒。请你利用提供的实验器材,设计实验证明:水对物体的浮力与物体排开的水的体积成正比。
实验步骤:
实验数据的记录表格:
五、计算题(共15分)
38. 一只船的船底距水面5米深,若船底突然破了一个10厘米2的洞,则:(g=10N/kg)
(1)船底受到的液体压强多大?
(2)为了把洞堵住,至少要用多大的力压住堵塞物?
39. 一个体积为3m3的氢气球,球皮重为20牛。则:
(1)在地面附近空气对它的浮力多大?
(2)它最多能吊起多重的物体。(取g=10N/kg,ρ空气=1.29kg/m3,ρ氢气=0.09 kg/m3)
40. 一体积为2.0×10-5m3的松木块漂浮在水面上,则:
(1)木块受到的重力是多大?
(2)木块浸在水中的体积多大?
(3)如果要将木块刚好全部压入水中,需要在木块上加多重的重物?
(g=10N/kg,ρ木=0.6×103kg/m3)
41. 水平地面上有一个实心正方体,边长为0.2米,重100牛,若用细绳将其吊着浸入盛水的容器中时,有1/4的体积露出水面,如图18所示,求: (g取10N/kg)
(1)正方体放在水平地面上时对地面的压强;
(2)正方体有1/4的体积露出水面时所受的浮力;
(3)正方体有1/4的体积露出水面时绳子的拉力;
(4)剪断绳子后,正方体沉底后对容器底的压力。
同学们了解了北京物理初二下册期末试卷,我们可以找到考试的重点知识,然后在学习中加以重视,使自己的成绩提高,这样我们才能在中考中取得好成绩。
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