2016年中考课外文言文阅读如何复习

现代文章都是白话文，那么相对的古代文章就是文言文。文言文里有很多精粹，每年中考总是会考一些课外文言文，然而由于说话习惯不一样很多同学的文言文都做不好，那么2016年中考课外文言文阅读如何复习呢?下面学大教育网为大家出谋划策。

第一步：题目透露了文章大意

很多文章的题目都是点睛所在，课外文言文阅读试题有个特点：有的题目选项出示了文中某些关键字词的意思，还有的题目则提示了文言文的主要内容。认真理解题目对文章大意会是一个很好的把握，浏览有助于同学们初步了解文言文的大致意思。所以接到课外文言文阅读文段，首先应该快速浏览文段后的题目。

第二步：标题是点睛所在

正常来说课外文言文的阅读文段都会给出标题。标题是这篇文章的点睛所在，大部分标题本身就概括了文言文的主要内容，教师要指导学生留意并仔细分析文段的标题。比如课外文言文阅读文段《欧阳修苦读》，文章的标题告诉我们是欧阳修在苦读，我们看了标题就知道文段的主要内容了。总之仔细分析文段的标题可以快速理解文言文的主要内容。

第三步：结合注释有助于明白文章大意

在课外文言文阅读文段的下边都会对一些一些难懂的文言字词做出注释，千万不要小看这些注释，这些注释有助于同学们准确理解文言文的主要内容。作为教师应提醒学生千万别忽略这些注释，要让学生结合注释速读全文。另外需要注意的是每篇文章都不可能全部理解，教师要提醒学生如果在阅读全文的过程中碰到“拦路虎”时千万别停下来苦苦思索，而应该继续阅读，说不定下边的懂了之后前边的意思就通顺了。总之速读全文并不是要求完全读懂，能明白文章的大致意思就可以了。

第四步：不同的题目有不同的答法

对于不同的题目则采用不同的解题方法，课外文言文阅读问题设计有三种类型，即词语解释题、句子翻译题和内容理解题。

(1)词语解释题：这类题目多数是考查文言实词中一词多义的现象，文言文中一个字在不同环境里通常有多重意思，而这些文言实词基本上都是同学们在课内文言文中学习过的。解题时应先套用我们学习过的文言实词的意思，然后联系上下文检验，意思通顺的就是正确答案。

(2)句子翻译题：文言文考题中必不可少的就是句子翻译，翻译句子应该在直译的基础上意译。首先要弄懂这句话的意思，然后用顺畅的语言写下来。在翻译句子时需要注意以下几个问题：①年号、人名、地名、官名、物名、书名、国名等专有名词保留原样，不用翻译。

(3)内容理解题。对于这种题目一般有3中=种解法，一是引用原文句子回答;二是摘录原文关键的词语回答;三是用自己的话组织文字回答。在这三种方法当中又数第一、二种方法回答准确率较高。

要在语文考试中的文言部分取得好的成绩，就必须要对平时所学教材中的文言课文认真阅读，2016年中考课外文言文阅读如何复习已经告诉大家，希望文言文不再是考生的短板。