中考作文范文-垒高自己

语文作文是中考考试最重要的题型之一，很多同学在初中学习中都不知道如何快速提高语文作文成绩。在这里呢，我们学大教育专家为同学们带来了，中考作文范文-垒高自己的整理，希望对你的作文提高有帮助。

一个人成就的大小在于他如何垒高自己。愚笨的人，只会在原地踏步，一生平平庸庸，碌碌无为。而聪明的人却懂得垒高自己，让自己在人群中出类拔萃。(“愚笨的人”与“聪明的人”在对待前行道路的不同态度进行对比，鲜明地摆出自己的观点，开门见山。)

本杰明·富兰克林是全美人格最完美的人之一，使他成功的原因就是“改变”两字。一段时间，他发现有一些朋友与自己疏远了，他意识到是自己最近经常与人争吵的缘故。富兰克林把自己的缺点一一列出来，把最有害的放在第一位。每当他发现自己已经改掉一个坏毛病的时候，就在纸上划掉一个，直到全部划掉为止。最后他成为了美国人格最完美的人之一，因而得到了大家的尊敬与崇拜。(运用名人故事证明自己的观点，事例典型，有说服力。)

改变自己就是不断的垒高自己。只要你改变了，就是一种垒高。(在举例的基础上进行简要议论，将事例与观点结合起来。)

超越自我并不是伟人才能做到的，看看我们身边的普通小人物，他们身上有着同样灿烂的光辉。“开心小巴”的李师傅，妻子患重病在家卧床不起，一家三口在狭小潮湿的平房里过着贫困艰难的生活，然而，李师傅给每一个乘客带去了无尽的欢乐。他自己编的快板书可以和春节晚会的节目相媲美。如果没有坚强的超越自我的精神，他或许会和一些人一样失去信心，生活毫无滋味。(列举李师傅用乐观积极的心态对待生活的事例，证明超越自我使生活变得有滋有味，从名人到小人物，文章论证严密。)

因此，安于本分，不求进取，就不可能垒高自己。(对上文两例的小结，此为分论点一。)

垒高自己，还要有所创新。(提出分论点二。)

清代乾隆年间，有两个著名的书法家——刘石庵和翁绍纲。翁绍纲极认真的模仿古人，讲究每一笔每一划都酷似前代的人。刘石庵则正好相反，不仅苦练，还要求每一笔每一划都不同于古人，讲究自然。有一天，这两位风格不同的书法家碰到了一起。翁绍纲有些嘲讽的对刘石庵说：“请问仁兄，你的字哪一笔是古人的?”刘石庵却并不生气，相反还笑眯眯地反问了一句：“也请问仁兄，你的字究竟哪一笔是你自己的?”翁绍纲一听，顿时张口结舌。没有创新精神就只能墨守成规、因循守旧。有了创新，人类社会才能生生不息，才能不断发展进步。(两位古代书法家的故事，从正反两方面证明垒高自己需要创新的观点。)

让我们改变自己，超越自我，勇于创新吧!垒高自己，为今后精彩的人生添上精彩的一笔，它会让我们的生活更加绚丽多彩。(结尾以口号形式，提升自己的观点，激励人们改变自己，超载自我，勇于创新，富有号召力与影响力。)

[点　评]

本文特色鲜明，是考场作文中很优秀的作品。其优点主要表现在于以下两点。

结构完整，首尾照应。文章开篇提出两种不同的人生态度，碌碌无为和积极进取，并表明自己的观点——聪明的人懂得垒高自己，让自己变得出类拔萃。然后运用具体的典型事例加以证明，最后，再次点明中心，深化主题，并提出号召，结构完整而紧凑。

论证充分，材料典型。文中列举了多个典型事例，富兰克林改正缺点、“开心小巴”李师傅乐观生活、刘石庵与翁绍刚学习书法，三个不同国籍、不同时代、不同层次的事例，从各个不同角度证明了“要垒高自己，就得先改变自己”的论点。

中考作文范文-垒高自己范文赏析以及点评，在上面文章中我已经为同学们带来了详细分析整理。希望你在学习语文作文的时候，好好利用我们的总结。