如何培养初一新生的学习习惯

结束了小学的生活，进入了初中，这是孩子人生的第一次转折，在学习的过程中，学生会养成一些不好的学习习惯，进入初中了应该改正。下面一起来看一下学大的专家为大家准备的关于如何培养初一新生的学习习惯的一些建议。

一，新生入校每个人都想把自己好的一面展现给大家，基于学生的这种想法，对小学时候孩子在校的表现最好不要去了解太多，如果要了解了就要记住他在小学好的方面，不好的表现一点都不要在老师脑子中存留，把每个学生想像的都是很优秀，因此我们对他们的教育就会充满信心，学生看到老师对他的信任不由自主的就会尽量的控制自己不让不好的习惯表现出来，学生有了这样的想法，就会有好的行动，好的行动就会有好的结果，好的结果会得到老师的认可表扬和鼓励，老师的鼓励会成为学生好习惯形成的催化剂。

二，在培养学生学习习惯的过程中作为老师要有持之以恒的精神，有好多时候不是学生坚持不了，而是我们老师自己没有坚持，在接新班的时候我们老师往往会制定一些条条框框，新的条条框框一出现，学生会好一段时间，可随着时间的推移，学生有时候就不那么在呼了，这里关键的是我们的执行者，如果我们能够持之以恒的坚持下去，不折不扣的执行下去，学生就会觉得老师很认真不敢轻易的去违犯了。在刚刚送走的这一届学生中有一条从初一一直坚持到初三的一个做法，就是对每个学生一周一次的学习总结，把一周的学习量化成分数转化成等级，让学生知道一周学习的情况，就这样一直坚持到初三，这样大大减少了学习落后学生的人数。

三，在坚持制度执行的同时，还不要忘了对制度的改进和优化，不断的补充人性化的东西，同时对那些学习不太上进的学生不能是一刀切，在我们班三年的学习中我都是把学生分成不同层次的学习小组，小组的成员不是一成不变的，一段时间要调整一次，在不断的调整中进行优化。

通过上面的学大的专家为大家准备的关于如何培养初一新生的学习习惯的一些建议，老师和同学们应该共同努力，改善学生不好的学习习惯，养成良好的学习习惯。